Tóm tắt nội dung:
Nghiên cứu về thái độ của cha mẹ có con ở lứa tuổi vị thành niên đối với bạo lực học đường (BLHĐ) cho thấy điểm trung bình chung đạt 0,69 trên thang 0–1, thể hiện quan điểm nghiêng về tích cực. Trong ba mặt cấu thành thái độ, mặt hành vi dự định can thiệp đạt cao nhất (0,87), nhận thức 0,70 và cảm xúc 0,49. Biến nhân khẩu – xã hội như trình độ học vấn, điều kiện kinh tế và cấp học của con ảnh hưởng đến thái độ và mức độ sẵn sàng can thiệp. Giới tính cha mẹ, giới tính con và nhận định về trải nghiệm BLHĐ của con không tạo ra khác biệt đáng kể. Nhìn chung, cha mẹ đồng thuận về mức độ nghiêm trọng của BLHĐ nhưng có sự phân hóa ở hành vi dự định can thiệp.

Đề tài đã đưa rút ra kết luận:

1. Đối với cha mẹ và gia đình: Cập nhật kiến thức về các dạng BLHĐ, kiểm soát cảm xúc tiêu cực và luyện tập lắng nghe tích cực.

2. Đối với nhà trường: Thực hiện các chương trình giáo dục, tập huấn và tài liệu hướng dẫn phòng chống BLHĐ.

3. Đối với cơ quan quản lý và tổ chức xã hội: Xây dựng chương trình hỗ trợ phụ huynh, tập huấn kỹ năng cho học sinh và môi trường sống an toàn.

4. Đối với nhà chuyên môn: Thiết kế chương trình can thiệp phù hợp theo trình độ học vấn, điều kiện kinh tế và nhu cầu thực tế của cha mẹ.